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El sinuoso fluir de la psicología crítica: una conversación con Teresa Cabruja Ubach / The Winding Flow of Crítical Psychology: a Conversation with Teresa Cabruja Ubach
El sinuoso fluir de la psicología crítica: una conversación con Teresa Cabruja Ubach / The Winding Flow of Crítical Psychology: a Conversation with Teresa Cabruja Ubach
En esta entrevista Teresa Cabruja considera los orígenes y el desarrollo de la Psicología crítica en España, así como el lugar de su trabajo en relación con la constitución de este campo. A lo largo de la entrevista emergen momentos claves en los cuales se va configurando un conocimiento psicológico, que se aparta de las visiones convencionales de la disciplina. Se resalta la importancia que tienen los nodos locales para la producción de las perspectivas críticas, así como los encuentros internacionales para la expansión y cimentación de estas visiones alternativas al conocimiento psicológico convencional.
El sinuoso fluir de la psicología crítica: una conversación con Teresa Cabruja Ubach / The Winding Flow of Crítical Psychology: a Conversation with Teresa Cabruja Ubach
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En esta entrevista Teresa Cabruja considera los orígenes y el desarrollo de la Psicología crítica en España, así como el lugar de su trabajo en relación con la constitución de este campo. A lo largo de la entrevista emergen momentos claves en los cuales se va configurando un conocimiento psicológico, que se aparta de las visiones convencionales de la disciplina. Se resalta la importancia que tienen los nodos locales para la producción de las perspectivas críticas, así como los encuentros internacionales para la expansión y cimentación de estas visiones alternativas al conocimiento psicológico convencional.
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En esta entrevista Teresa Cabruja considera los orígenes y el desarrollo de la Psicología crítica en España, así como el lugar de su trabajo en relación con la constitución de este campo. A lo largo de la entrevista emergen momentos claves en los cuales se va configurando un conocimiento psicológico, que se aparta de las visiones convencionales de la disciplina. Se resalta la importancia que tienen los nodos locales para la producción de las perspectivas críticas, así como los encuentros internacionales para la expansión y cimentación de estas visiones alternativas al conocimiento psicológico convencional.
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En esta entrevista Teresa Cabruja considera los orígenes y el desarrollo de la Psicología crítica en España, así como el lugar de su trabajo en relación con la constitución de este campo. A lo largo de la entrevista emergen momentos claves en los cuales se va configurando un conocimiento psicológico, que se aparta de las visiones convencionales de la disciplina. Se resalta la importancia que tienen los nodos locales para la producción de las perspectivas críticas, así como los encuentros internacionales para la expansión y cimentación de estas visiones alternativas al conocimiento psicológico convencional.
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En esta entrevista Teresa Cabruja considera los orígenes y el desarrollo de la Psicología crítica en España, así como el lugar de su trabajo en relación con la constitución de este campo. A lo largo de la entrevista emergen momentos claves en los cuales se va configurando un conocimiento psicológico, que se aparta de las visiones convencionales de la disciplina. Se resalta la importancia que tienen los nodos locales para la producción de las perspectivas críticas, así como los encuentros internacionales para la expansión y cimentación de estas visiones alternativas al conocimiento psicológico convencional.
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En esta entrevista Teresa Cabruja considera los orígenes y el desarrollo de la Psicología crítica en España, así como el lugar de su trabajo en relación con la constitución de este campo. A lo largo de la entrevista emergen momentos claves en los cuales se va configurando un conocimiento psicológico, que se aparta de las visiones convencionales de la disciplina. Se resalta la importancia que tienen los nodos locales para la producción de las perspectivas críticas, así como los encuentros internacionales para la expansión y cimentación de estas visiones alternativas al conocimiento psicológico convencional.
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El sinuoso fluir de la psicología crítica: una conversación con Teresa Cabruja Ubach / The Winding Flow of Crítical Psychology: a Conversation with Teresa Cabruja Ubach
En esta entrevista Teresa Cabruja considera los orígenes y el desarrollo de la Psicología crítica en España, así como el lugar de su trabajo en relación con la constitución de este campo. A lo largo de la entrevista emergen momentos claves en los cuales se va configurando un conocimiento psicológico, que se aparta de las visiones convencionales de la disciplina. Se resalta la importancia que tienen los nodos locales para la producción de las perspectivas críticas, así como los encuentros internacionales para la expansión y cimentación de estas visiones alternativas al conocimiento psicológico convencional.
On Power, Freedom, and Gender. A Fruitful Tension between Foucault and Feminism
On Power, Freedom, and Gender. A Fruitful Tension between Foucault and Feminism
In this article we highlight some aspects of Foucault’s work that are useful for analyzing the processes of subjective production and relations of power marked by gender, understood as dispositifs. Feminist theories and practices offer fundamental resources both for the development of the Foucauldian perspective itself, and for the analysis and transformation of power relations. In relation to the tension between power and freedom, we highlight the importance of two issues: first, the intermediate space between states of domination and power relations—a distinction established by Foucault—which makes possible a more precise consideration of the dispositif of gender as well as its transformation; second, the relation between practices of the self and power relations, which makes it possible to identify the conditions of possibility for the exercise of resistance and freedom.
Anarchist Influences on British Planning before 1940
Anarchist Influences on British Planning before 1940
published in Voices of Resistance from Occupied London, 2008
Dwelling the Telecare. Home Place, Location and Habitability
Dwelling the Telecare. Home Place, Location and Habitability
D. López & T. Sánchez-Criado (2009). In Space & Culture, 12(3), 343-358
Home has become a newly fostered place for care giving in what might be called an aging in place paradigm. As a result, thinking about how the home's spatialities are configured and how they might transform caring has become an important issue for the social sciences. This article is a contribution to this line of thought and looks at being-at-home from a non-anthropocentric point of view. By focusing on the telecare cases of an ongoing ethnographic project and drawing on Heideggerian insights on dwelling and place, we coin the term habitality. We think this term is useful for two purposes: (1) to think about the home as a materially heterogeneous set of spatialities and subjectivities and (2) to understand being-at-home not as a way of living in an enclosed and protected shelter of routine activities, but as a way of combining those spatialities and subjectivities and the differences (and oddities) they might bring.
Immunity beyond the home: The emergence of new forms of protection through telecare
Immunity beyond the home: The emergence of new forms of protection through telecare
Presented at the symposium 'Care and the art of dwelling', EASST-4S Conference, Rotterdam, 20-23 August, 2008
La recuperación de la figura de Gabriel Tarde: La ‘neomonadología’ como fundación alternativa del pensamiento psicosocial.
La recuperación de la figura de Gabriel Tarde: La ‘neomonadología’ como fundación alternativa del pensamiento psicosocial.
Comunicación presentada en el XIX Symposium de la Sociedad Española de Historia de la Psicología (SEHP), Madrid, 27-29 de Abril. Una versión reducida de este texto se ha publicado en Revista de Historia de la Psicología, 27(2-3), 363-370. Remitirse a la publicación impresa.
Gabriel Tarde (1843-1904) es considerado uno de los padres de la psicología social por su contribución al estudio de la sugestión social, la propagación y la imitación como fenómenos esencialmente interpsicológicos. El propósito de este trabajo es mostrar algunas de las formas en las que el pensamiento de Tarde ha sido recuperado y analizar en qué debates y discusiones se ha reivindicado su pensamiento y cómo se le ha dado vigencia. En los últimos años esto se ha producido fundamentalmente por dos razones: a) debido a la reivindicación que distintas aproximaciones microsociológicas han hecho, tanto en psicología social como en sociología, como oposición a las tesis holistas y colectivistas; y b) actualmente gracias al denominado "giro simétrico" en los estudios sociales de la ciencia y la tecnología, que intenta explicar la constitución de lo social como un producto, no antropocéntrico, de asociaciones heterogéneas. Curiosamente, este último ha enfatizado un texto de Tarde (1999a), recientemente reeditado (Monadologie et Sociologie), en el que se desarrolla una crítica al antropocentrismo y una atención a la indeterminación de la acción, cuestiones que desplazarían la comprensión de la importancia histórica de Tarde en la psicología social más allá de la lectura común de su famoso debate con Émile Durkheim (entre 1893 y 1904) en los términos de una oposición entre individualismo y sociologismo. De hecho, partiendo de este texto, el pensamiento de Tarde adquiere una nueva perspectiva y aparece como un intento por hacer una ciencia social centrada en la singularidad que va más allá de las distinciones social-natural o micro-macro, y que conecta con discusiones actuales en el seno de diferentes disciplinas.
On inscriptions and ex-inscriptions: the production of immediacy in a home telecare service
On inscriptions and ex-inscriptions: the production of immediacy in a home telecare service
López, D. & Domènech, M. (2008) On inscriptions and ex-inscriptions: the production of immediacy in a home telecare service. Environment and Planning D: Society and Space, 26, pages 663-675
In this paper we explore from a topological perspective how immediate care is enacted in a home telecare service and critically discuss how immediacy is defined. One approach is to conceive immediate care delivering as dependant on how disciplined the home telecare service inscriptions are and therefore on how uneventful and smooth the assistance is. However, this paper aims to put forward a more complex explanation by pointing out that immediate care delivering is produced not only by expelling indeterminacy but also by taking advantage of it. In order to do this we will use Bachelard’s concept of ex-inscription to shed light on the practices and techniques that transform events into opportunities (rather than obstacles) for delivering immediate care to home telecare service users.
Telecare research: (Cosmo)politicizing methodology
Telecare research: (Cosmo)politicizing methodology
Callén, B., Domènech, M., López, D. and Tirado, F. (2009). Telecare research: (Cosmo)politicizing methodology, ALTER - European Journal of Disability Research / Revue Européenne de Recherche sur le Handicap, 3(2), 110-122
Growing attention is being paid to the increasing incidence of expert and lay citizen encounters in the processes of technological implementation. This poses the problem of the nature of participation, now a quite common topic in the field of science and technology studies. We offer firstly a brief review of the main issues regarding participation through deliberative participatory methods, pointing out their main strengths and weaknesses. Then, we propose Participatory Action Research as a way of improving and strengthening participation, especially in the field of telehealthcare. This is illustrated through an example extracted from our research with older people and telecare devices. Finally, participation is analysed as the critical issue in order to underpin the democratisation of research as a whole, offering the practice of cosmopolitics as a key to achieve such an end.
Asegurar el cuidado: Redes, Inmediatez y Autonomía en un Servicio de Teleasistencia Domiciliaria
Asegurar el cuidado: Redes, Inmediatez y Autonomía en un Servicio de Teleasistencia Domiciliaria
PhD Thesis, Universitat Autònoma de Barcelona, 2009
Esta tesis es un estudio etnográfico sobre un servicio de teleasistencia domiciliaria en el que se analiza cómo se organiza el cuidado a distancia e inmediato ante cualquier eventualidad, cómo se corporeiza y práctica la autonomía a través del uso de este servicio, y cómo el hogar y su forma de habitarlo se transforma con el uso de la teleasistencia. Estas tres preguntas tienen como objetivo final dilucidar qué desinstitucionalización se abre con la TAD. Concretamente, la tesis que sostiene el trabajo es que la desinstitucionalización puede interpretarse, a la luz de los resultado de la etnografía, como el paso de un disciplinamiento del cuidado a un aseguramiento del cuidado.
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Embodying autonomy in a Home Telecare Service
Embodying autonomy in a Home Telecare Service
López, D. and Domènech, M. (2009). Embodying autonomy in a Home Telecare Service. Sociological Review, 56(s2), Pages 181 - 195
Dwelling the Telecare Home: Place, Location and Habitality
Dwelling the Telecare Home: Place, Location and Habitality
López, D. & Sánchez-Criado, T. (2009). Dwelling the telecare home: place, location and habitality. Space & Culture, 12(3), 343-358 *there is a mistake in the title of the published version
Home has become a newly fostered place for care giving in what might be called an aging in place paradigm. As a result, thinking about how the home's spatialities are configured and how they might transform caring has become an important issue for the social sciences. This article is a contribution to this line of thought and looks at being-at-home from a non-anthropocentric point of view. By focusing on the telecare cases of an ongoing ethnographic project and drawing on Heideggerian insights on dwelling and place, we coin the term habitality. We think this term is useful for two purposes: (1) to think about the home as a materially heterogeneous set of spatialities and subjectivities and (2) to understand being-at-home not as a way of living in an enclosed and protected shelter of routine activities, but as a way of combining those spatialities and subjectivities and the differences (and oddities) they might bring.
(Dis-)Identifying with ‘metrosexual’ masculinity online: A membership categorisation analysis
(Dis-)Identifying with ‘metrosexual’ masculinity online: A membership categorisation analysis
Matthew Hall, Brendan Gough and Susan Hansen (forthcoming)
The relatively recent growth of identity categories for men participating in non-conventional masculine activities can be linked to contemporary consumption and lifestyle opportunities. While there have been various studies pertaining to media representations of ‘metrosexuality’, ‘new’ masculinities, and the marketing of health and beauty products to men, we currently know little about how men define, ascribe to and disavow contemporary identity markers such as ‘metrosexual’. The existence of online forums dedicated to the discussion of metrosexuality provides an obvious opportunity to examine contemporary masculinities. This paper reports on a study of one such internet forum, using membership categorisation analysis to investigate the deployment of metrosexuality and related identity categories. Our analysis highlights the masculinised parameters through which metrosexuality is taken up (and rejected), which include notions of vanity, conspicuous consumption, professional status and sexual prowess. The continued influence of hegemonic forms of masculinity in this context is discussed.
Language and social identity: A psychosocial approach
Language and social identity: A psychosocial approach
Jaspal, R. (2009). Language and social identity: a psychosocial approach. Psych-Talk, 64, 17-20
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The commemoration of March 24th, 1976: understanding the exceptionality of the present political discourse about the “Dirty War” in Argentina
The commemoration of March 24th, 1976: understanding the exceptionality of the present political discourse about the “Dirty War” in Argentina
Submitted
Collective memory is never mechanically determined by the objective facts that have happened in the past, but rather socially mediated by ideologies that selectively highlight traits as relevant and meaningful. As ideologies are produced and reproduced in discourse, the ideological views about the past held by elite discourses (i.e. politicians, media, textbooks, etc.) may come to determine, in some sense, our shared memories as group members. Therefore, they play a key role in our reconstruction of the past.
In December 2001 Argentina underwent the worst socio-economic crisis in its history. Strong criticisms were raised by society against almost all social injustices encouraged by the policies promoted by the former governments. Forgiveness of the crimes committed by the dictatorship during the “Dirty War” that took place in the late 70’s, and reconciliation between the members of the dictatorship and society, was the position held by the post-dictatorship governments. However, the official discourse has radically changed since 2003 because of the administration of elected president Nestor Kirchner (2003-2007).
The aim of this paper is to explore some of those changes in relation to the ways of creating two time-frames (TF1/TF2) to represent actors in the past and in the present and reinforce the current exceptionality of Nestor Kirchner’s political stance. To do this, I will analyze four political speeches given by ex president Nestor Kirchner commemorating the anniversary of the coup d’etat of March 24th, 1976. That date marked the beginning of the 1976-1983 military dictatorship. Commemorative discourses operate bringing the past into the present by selecting some aspect of the past that can be functional for specific interests in the present. That is why they play a key role in processes of collective memory-making.
Key words: time-frames, actors, collective memory, discursive strategies, March 24th, dictatorship, Argentina, Nestor Kirchner.
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La investigación como una Aventura de Producción Dialógica: La Relación con el Otro y los Criterios de de Validación en la Metodología Cualitativa Contemporánea
La investigación como una Aventura de Producción Dialógica: La Relación con el Otro y los Criterios de de Validación en la Metodología Cualitativa Contemporánea
Sisto, V. (2008). La investigación como una aventura de producción dialógica: La relación con el otro y los criterios de validación en la metodología cualitativa contemporánea. Psicoperspectivas, VII, 114- 136. Recuperado el [día] de [mes] de [año] desde http://www.psicoperspectivas.cl
El presente texto aborda algunas de las temáticas más relevantes para el devenir contemporáneo de la investigación cualitativa luego de la crisis de los paradigmas positivistas. La primera de éstas refiere al cambio de la relación con el otro en el proceso de producción de la investigación. Esta de ser un proceso de recolección de datos que están en un sujeto, tomado como objeto, pasa a ser un proceso de producción dialógica entre dos sujetos posicionados de modos diversos. Lo producido emerge por tanto de esa relación. Este giro en el cómo se entiende la investigación necesariamente tiene un correlato en los criterios de validación que legitiman a la investigación. Ésta es la segunda temática de la que trata este artículo, dando cuenta de las principales propuestas contemporáneas respecto a los criterios que deben ser considerados para avalar a una investigación como legítima, dados los nuevos parámetros que están definiendo la investigación cualitativa. En este contexto, los criterios de legitimación emergen con el objetivo de garantizar un trabajo más performativo que representativo.
Architecture in Action – Traveling with Actor-Network Theory in the Land of Architectural Research
Architecture in Action – Traveling with Actor-Network Theory in the Land of Architectural Research
in Architectural Theory Review, Vol. 13, No. 1, 2008, pp. 80-96 [Routledge]
Since its inception two decades ago in the sociology of science and technology, actor-network theory has been riding the wave of interdisciplinary studies, alternately engaging surfers and rocking or capsizing boats on its way over disciplinary oceans from gender studies to business management, from history to media studies. Now it seems to be making landfall at the shores of architectural research. This article investigates the potential of ANT, with its enticing but controversial approach to materiality, relationality and process—issues that are just as essential to studies of architecture as they are to studies of science and technology—to architectural research.
Qualitative Research into Mental Health: Reflections on Epistemology
Qualitative Research into Mental Health: Reflections on Epistemology
Joseph, S., Beer, C., Clarke, D., Pickersgill, M., Swift, J., Taylor, J. and Tischler, V. (2009) 'Qualitative Research into Mental Health: Reflections on Epistemology', Mental Health Review Journal, 14 (1): 36-42.
In 2005, the Qualitative Methods in Psychosocial Health Research Group (QMiPHR) at the University of Nottingham was established as a forum to bring together academics, researchers and practitioners with an interest in qualitative methods. The group has provided colleagues in nutrition, psychiatry, psychology, social work and sociology with a forum for discussion around the question of how qualitative research is able to contribute to understanding mental health and the development of evidence-based treatment. As a group, we asked ourselves where we stood in relation to the use of qualitative methods in mental health. While we are unified in our view that qualitative research is important and under-utilised in mental health research, our discussions uncovered a range of views on the underlying philosophical stance of what it means to be a qualitative researcher in mental health. The aim of this paper is to provide an overview of our discussions and our view that as qualitative approaches have become more widely accepted they have largely been assimilated within the mainstream ‘medical model’ of research. In this paper, we call for researchers to re-engage with the philosophical discussion on the role and purpose of qualitative enquiry as it applies to mental health, and for practitioners and decision-makers to be aware of the implicit values underpinning research.
Comment lire un article scientifique en psychologie sociale ?
Comment lire un article scientifique en psychologie sociale ?
Gabarrot F., & Vaidis D. (2007). Comment lire un article scientifique en psychologie sociale ? Revue électronique de Psychologie Sociale, 1, 65-76.
Lorsqu’il aborde pour la première fois la littérature scientifique en psychologie sociale, le lecteur peu habitué à ce genre d’écrits est très souvent intimidé, voire dérouté, et ce qui devrait être un passionnant récit des travaux du chercheur devient un décryptage laborieux. Généralement, le lecteur profane entreprend de lire cet article comme n’importe quelle autre pièce de prose, phrase après phrase, mot après mot. Toutefois, il apparaît que cette stratégie ne soit pas appropriée lorsque le lecteur n’est pas habitué à la littérature scientifique, à son jargon et à ses outils. Il est toutefois remarquable que les publications scientifiques suivent en réalité une structure très précise qui a pour objectif de faciliter la lecture et permettre de suivre les idées du chercheur. Cet article se propose d’apporter une aide à la lecture d’articles scientifiques en analysant les différents types de publications, et en apportant quelques techniques de lecture lors des premiers abords. Nous pensons qu’après avoir décodé la structure générale d’un article, le lecteur abordera plus sereinement cette forme particulière de littérature.
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La théorie de la dissonance cognitive : une théorie âgée d’un demi-siècle.
La théorie de la dissonance cognitive : une théorie âgée d’un demi-siècle.
Vaidis D., & Halimi-Falkowicz S. (2007). La théorie de la dissonance cognitive : une théorie âgée d’un demi-siècle. Revue électronique de Psychologie Sociale, 1, 9-18.
Pour la théorie de la dissonance cognitive, l’année 2007 est une date anniversaire. En effet, voilà cinquante ans, Festinger publiait l’ouvrage princeps sur la théorie, devenue depuis une théorie majeure de la psychologie sociale. Selon la théorie de la dissonance cognitive, lorsque les circonstances amènent une personne à agir en désaccord avec ses croyances, cette personne éprouvera un état de tension inconfortable appelé dissonance, qui, par la suite, tendra à être réduit, par exemple par une modification de ses croyances dans le sens de l’acte. Notre article se propose de présenter cette théorie dans ses grandes lignes.
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Acceso abierto a las publicaciones científicas: definición, recursos, copyright e impacto
Acceso abierto a las publicaciones científicas: definición, recursos, copyright e impacto
... agosto 2005 257 Acceso abierto a las publicaciones científicas: definición,
recursos, copyright e impacto nell o Harvard emitieron ...
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Open Access: Promises and Challenges of Scholarship in the Digital Age
Open Access: Promises and Challenges of Scholarship in the Digital Age
Have you “googled”[1] yourself lately?
Have you wondered why some of your publications did not show up in the search results?
Have you ever tried to access one of your own journal articles online, only to be asked to pay $30 (USD) by the publisher?
Why are the articles by some of your colleagues freely available online in full text even though they were also originally published in commercial journals? Is this permissible?
Why is Google Scholar showing that your colleagues’ articles are cited more than yours?
Why is your institution’s library paying millions of dollars each year for journal subscriptions and yet you are still unable to access some of the journals you need for your research?
Why do we give away our work and contribute free labour to refereeing for journals that put restrictions and price barriers on access?
Should copyright laws designed to protect the entertainment industry govern the way researchers share and exchange ideas and how they make use of their work for teaching?
Do you know what an institutional repository is and whether your university has one?
What could universities do to give the public a better understanding of their mission?
Should funding agencies require that publications resulting from their support be made publicly available?
If we were to reinvent the scholarly communication system, would we still have restricted access?